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通灵网-居士文章-(5)[手机浏览] [微信分享]

感恩孩子感恩本了老师(自闭症)

案主:师慧含
笔者:慧含妈妈
慧含是2004年4月出生的,今年已满14周岁,孩子从4岁确诊,我们就开始了漫漫的“抗争之路”。每一个“星儿”的成长史,都是每个家庭的血泪史,辛酸史,也是家长的蜕变史,我始终觉得,只要我们不放弃,那么孩子就有绽放光芒的那一天。最初发现孩子很是喜欢秦腔碟片的封面,爱看屠夫状元、梁秋燕,以为只是受奶奶影响,还有一次喝水的奶瓶落在幼儿园,晚上喝奶时拿个形状不同的就使劲哭闹,每天放学回来路上,必须在理发的那个旋转标识灯跟前停留一会,有时即使回到家想起来自己没有用心的“欣赏”,还会哭闹着再去一趟才肯罢休。那时候说话也多,吐字也很清晰,老师反映在幼儿园多动乱跑,不听指令。发现诸多问题时,就托人找当时西安儿童医院儿童行为专家陈艳妮面诊,“高功能自闭症”一纸诊断书就此改变了全家人的生活轨迹。
一开始还天真的以为康复干预一段时间就能治愈,我总是觉得孩子这么聪明教什么就会什么,在一岁半之前,他都显得比别的孩子聪明好多,所以在一段时期我特别后悔自己给孩子教了那么多的东西,可慢慢的与同龄孩子的差距越来越大。家庭的矛盾也越来越突出。在4岁至9岁,我一直相信所谓的康复机构,可眼睁睁的看着孩子被正常孩子越甩越远。孩子开始出现情绪问题,有一次,游乐场玩时在毫无征兆的情况下就声嘶力竭的大喊大叫,乱甩东西。情绪的爆发让我每日都惶恐不安,看着孩子那种狂躁和暴怒,那种不顾性命式的自伤自虐,我失去理智也发疯似的去管制强迫他,每每过后又后悔不迭,抱着孩子大哭一场。叫天天不灵,呼地地不应,谁能救救我的孩子!
于是我开始寻求中医帮助,我想孩子出现这些问题必须首先得排除孩子自身生理上的原因,从开始中医治疗,我和孩子爸爸的矛盾就开始对立分歧,孩子遇上自闭症是天灾,但要是遇到容易妥协,放弃孩子的父母,那就是人祸了,为母则刚,我要和孩子一起,去对付我们共同的敌人“自闭症”。也是孩子福报好,我们遇到了一位对自闭症很有研究,治疗经验丰富,而且医德高尚非常仁慈的好中医,治疗是中药、针灸按摩、体能训练、食疗,带养教育五方面全方位的配合治 疗,孩子也有了很大的进步,那种莫名的情绪爆发少了很多,偏食挑食的毛病也没有了,也不便秘了。但是依然还是敏感,在情绪控制上还是不行,给他说话都不能用祈使句,稍微有些语气就不愿意。孩子目前就读的启智学校,除了对孩子们文化课程要求浅外,在其他方面的和机构比起来那就是两个天地的环境,所以慧含在学校表现也是状况频发,刚开始老师批评其他同学,他就发脾气,现在慢慢脱敏的喊他名字,说他有激烈反应,也是十分的叫人头痛。而且表达情绪的行为还是自伤,追求完美,刻板行为,例如:写字要和模板一模一样,所以每写一个字,反复擦写,直到满意为止,擦的遍数多了再纸擦烂,就气死了;家里柜子后背板的三合板,只要有一处破损,就要把所有的地方都抠掉,整个面要一样,要是一个人在家里,就是抠柜子。
虽然自认为我一直都是为孩子在竭尽全力的付出,然而终究还是未能缓和紧张的家庭关系,孩子爸爸从16年后半年,就不再给我们娘俩支付一分钱的费用,然而生活就是这样,即便你是伤痕累累,你还必须负重前行。既是命运的安排,那就但行好事莫问前程吧。在发现孩子的问题后,我也开始参加放生活动,也常带孩子去寺院烧香磕头。冥冥中我觉得,可能也只有佛法才能圆满的解释这一切的问题。一次偶然,通过手机蜻蜓FM收听了一个通灵师的“风水万解”节目,这彻底打破和刷新了我的唯物世界观,对佛法有了更进一步的敬畏与神往。
有缘结识药师法门
常常苦恼和纠结于孩子的问题,痛苦和无奈于自己的生活现状,我就想是否能找到高人通过佛法找到一切问题的根源,于是搜索“佛法救度自闭症”,就发现了药师法门本了老师的博客信息,家长们的见证博文一下子就吸引住我,每个家庭的痛苦经历我感同身受,佛事化解之后孩子的转变更是让我欣喜万分,我仿佛是在漆黑茫茫的大海之中发现了远处闪着些许亮光的灯塔,孩子有救了。因为之前,我了解过海灵格的家族排列理论,还有其他一些佛门忏悔法,更吸引我的是这里还有针灸通经络疗法断业力网,把我所认可和了解的各种方法都中和在一起了,这诸多的认识及看法不谋而合,便是促成了这次的缘分。于是我迫不及待的联系了慧湘师兄,她亲切耐心的听我诉说,并且对我的疑虑进行了详尽的解答,使我感受到了亲人般的温暖与理解,后来想大概这就是道场能量强大的缘故吧。五月初我们做了远程佛事化解,6月底我带孩子去道场现场拜忏。
顶礼赞叹本了老师
在去道场的路上,我心里还是很忐忑,害怕孩子在陌生环境突发状况有所冲撞;担心老师法相庄严让人紧张。慧湘师兄先带我们二楼佛前磕头礼佛,进客厅见到老师本人,宛如自家亲人般和善亲切,顿时让人身心放松。孩子表现的也很安静,尤其是老师给他扎针通经络时,孩子没做挣扎乖乖的配合完成,随后还答应给老师捶背,上上下下还做得像模像样,孩子和老师相处竟然也是这么的和谐融洽,使我真心赞叹本了老师磁场能量的强大。老师对自闭症孩子的表现有独到的解读,他认为“星儿是高智商、在另一空间的,反对训兽式的康复训练”,汉普爸爸认为星儿的“心是完整的,他们是有着特殊沟通方式的正常孩子”,大树理论注重“孩子自身意识思维的培养,主张在正常环境中‘泡’孩子,用心作图说理论帮助孩子理解表达,反对外在的刻板训练。”本了老师在佛法角度的参悟,与一个有十几年带教孩子经验,且对自闭症探索颇有建树的资深家长观点在好多方面有深度的契合,我想那就只有一种可能 —— 殊途同归,认识到了事物的本质。
针对每一个孩子,本了老师有不同的带教方式,对家长们都耐心的给予指导。他和蔼亲切,每一个孩子都和他很亲近,回答家长们的问题与家长交谈,不着痕迹的将高深的佛法和尘世的因果完美结合,深入浅出诙谐幽默又不失智慧。使我们从心灵深处能有所感悟,拜忏时看着老师每日慈悲救度,辛苦劳作,虽然不忍再继续打扰,但是心里又是万般留恋不想离开。我们参加的是6月底的药师忏,有3个家庭现场拜忏大约八九个人,拜忏完后回到一楼客厅,满满一屋子人,又有电视的声响还有孩子玩游戏的声响,热闹非凡。我想处在毁法谤法现象居多的末法年代,一个五十多岁的老人,承受着诸多的非议,倾尽数千万的资产,每日辛苦劳作、门庭若市的迎来送往,接受各式各样的人来倾诉“垃圾”,若非有着慈悲救度众生疾苦的极大愿力,有谁能坚持?只有佛菩萨才能坚持!本了老师就是依着自己的愿力在行菩萨道呵!顶礼赞叹本了老师!今生有缘遇到老师,是孩子的福分!也是我们做父母的幸运!
佛事后孩子的转变
1、孩子的眼神有了灵动性,自言自语捂耳朵独自咧嘴傻笑少了;和人说话有目光对视和交流,一喊他名字,马上目光对视;和他开玩笑,回过头来能有会意的微笑。以前是开个玩笑又可能惹孩子暴怒或不知所措;目光游离,爱晃手,捂耳朵,咧嘴独自傻笑。
2、兴趣宽泛一些。以前就喜欢把电视定格在碟机里播放的儿歌自己喜欢的某一个画面,而且能停一个上午,现在有播放进度了,而且天线宝宝,幼儿拼音等都愿意放了。
3、跟随性好些,变乖了听话。以前领着去公园时,不是玩单双杠,就是玩流水有点落差形成的那种小瀑布,基本就是我跟在后面人家带着我走。现在我要是坐着也能和我一起坐了,似乎对以前玩的不那么迷恋了。陪我去医院我做针灸时,能静静的坐着等了,以前看见感兴趣的绝对就自己走了。
4、愿意学习,有耐心了,理解力有所增强。现在给他教拼音能掌握,教过之后让自己拼还能拼对几个,我说糖,他可以写出“TANG”。以前是跟著我顺嘴拼可以,让自己拼他都能拼成“B-A”妈,就是不掌握。给他讲故事,还有电视中的笑点,有回应的笑容了。学习回答“在哪里”的问题,以前问他“在哪里?”就回答“在哪里。”只有自己心里知道,不会描述。现在给孩子示范教育之后,能简单描述了,我问“慧含手链哪里来的?”能回答“广州老师给的”。
5、现在睡眠改善。以前根本没有睡过午觉,现在中午能睡1-2个小时,晚上还能保证9个小时睡眠。
6、胃口变好了,早餐午餐都吃的很好很香。
7、拜忏回来不久带他走亲戚,亲戚反映说看着孩子眉宇间能好些,我没有给他们说过化解的事情。
虽然说我最纠结的问题没有立竿见影的改变,但听本了老师说过“12岁之后化解,孩子自身的业力占的比重就比较多了,康复的速度和效果就不及小年龄孩子快,后续家长的努力还是很关键的”。所以我还得继续好好努力。毕竟现在管教和带养孩子,没有压力,心里是充满希望和光明的!
我自己的感悟
1、我觉得我教育孩子的心态变了,学会尊重孩子,不再老是盯着孩子的问题反复的强势去教化,给孩子输出诸多的负能量,学会用心的去教孩子,他就是别致的、独特的一片雪花。就好像去除冰箱里的冰块,强行的去敲和用电吹风吹,虽然自己认为出发点是好的,可是远不如拔掉电源让其自动融化对冰箱损坏小,而且效果还好。孩子的教育也是一样。例如雨天孩子趟水走:以前会说:“别趟水,一会鞋湿透半天干不了。”现在会说:“走水里,鞋子会湿的。慧含想穿干鞋,还是想穿湿鞋?想鞋干就绕过水走,想鞋湿就趟水走。”孩子自己选择,自己承担,自己体验。大人不烦,孩子不燥,彼此都不添负能量。
2、我应该感恩孩子,本了老师说,“孩子人家是有福报的,是自带资粮的,父母因着孩子做佛事种福田,也积德不少,所以孩子是有使命来度化父母的”。没有孩子的这些境遇,今生的我不知该是怎样的自大狂妄愚痴,感恩孩子降生我家,让我的人生迷途知返,能有机缘进入佛门修行。
药师忏之后我点点滴滴的收集准备着,但又想说等孩子有突破性进步时再分享,慧湘师兄鼓励说:“有感想就写点,进步是一点点的积累的,功德也是要慢慢培。”是啊,当初我也是看了师兄们的分享立刻感同身受才结缘药师法门的,再说了就像我们这些家长,常常会过多的关注孩子的差距而忽略孩子的进步,很有可能导致一直不能随愿,所以提笔整理了这些,如果能有幸帮到有缘的师兄,我也能略感欣慰了。
最后,感恩本了老师发愿救度自闭症孩子,佛法殊胜,真实不虚,让我们家长看到了光明!感恩药师佛!感恩本了老师!感恩师兄们!感恩一切!南无药师琉璃光如来!南无药师琉璃光如来!南无药师琉璃光如来!

本了老师因果能量干预自闭症

亮点

1、从教育健康、饮食健康、心灵健康、因果关系、能量医学等角度面授。

2、从佛学健康观,引导正确观念。

3、从全新的层面教会大家从孕期开始干预自闭症

4、把见证案例中让孩子得到进步和转变的方法教会大家(众多见证案例可查阅博客)

5、建立共振磁场,改变频率,修复潜意识,开启自愈人体功能。

6、让家长们刷新观念,打破原有思维方式,重塑自闭症三观,建立真正的信心和正能量。

7、自闭症孩子饮食健康观

8、每个自闭症孩子都像是一片雪花,与别的雪花不尽相同,现场根据孩子类型给予相关的教育指导方法。

本了老师简介

本了老师一直致力于弘扬传统文化正能量健康观,关爱妇女儿童教育,对自闭症儿童更是投入了极大的关注。2017年《大公报》及各大新闻网络媒体都对他作相关报道。本了老师从因果上着手,从自闭症的根源入手,逐一化解自闭症孩子和家人的共因共业,突破了孩子在自闭空间的这一瓶颈,让孩子能有主动意识、有关注力、愿意学习、变得可教,从纷至沓来的见证案例中可以看到家长们的认可、感恩及孩子们转变进步的写实描述。(可搜索新浪“药师法门本了老师的博客”)

 

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